Транспорт. Правила поведения в транспорте. Продуктивная деятельность «Светофор».

Цель: Закрепить знания о транспорте и о правилах поведения в транспорте.

Задачи:

1. Продолжать знакомить с правилами дорожного движения: улицу переходить на зеленый сигнал светофора и только в специальном месте со взрослыми.

2. Формировать навыки безопасного поведения в общественном транспорте и  на дороге.

3. Довести до сознания детей важность соблюдения правил дорожного движения.

4. Подводить детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения.

5. Учить правильным приемам закрашивания краской, не выходя за контур; прививать любовь к рисованию.

Предварительная работа: Беседа на тему «Транспорт на дорогах», оформление уголка «Наш помощник Светофор. Чтение стихов и отгадывание загадок на тему «Улица».

Цель: Сформировать у детей представление о правильном и безопасном поведении на водоемах и вблизи их в осенне-зимний период. Вооружить детей знаниями, умениями и навыками необходимыми при нахождении их вблизи водоемов и для действия в экстремальных ситуациях.

Ура! Весна и ледоход!

Плывёт, плывёт по речке лёд…

Глядят ребята там и тут,

Как льдины по воде плывут.

Ну чем тебе не корабли!

Но нет! – не уходи с земли!

На лёд коварный не ступай,

Опасно это — так и знай!

Такой корабль перевернётся,

На части может расколоться

Иль унесёт на центр реки…

Весной от речки прочь беги!

 Какая опасность может подстерегать нас весной на реке? (Можно провалиться под лёд)

А как вы думаете, почему можно провалиться под лёд? (Лёд хрупкий, под действием тепла тает) прочный лёд имеет синеватый или зеленоватый оттенок, лёд с желтоватым оттенком – ненадёжен) Это надо помнить. Для того чтобы не попасть в беду, нужно соблюдать правила поведения на льду.

        Главное правило: Не ходить по льду!

     В период весеннего паводка и ледохода ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

- выходить на водоемы;

- переправляться через реку в период ледохода;

- подходить близко к реке в местах затора льда;

- стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и обвалу;

- собираться на мостиках, плотинах и запрудах;

- приближаться к ледяным заторам, отталкивать льдины от берегов;

- измерять глубину реки или любого водоема;

- ходить по льдинам и кататься на них.

Тили-бом!

На дворе — высокий дом.

Ставенки резные,

Окна расписные.

А на лестнице ковёр —

Шитый золотом узор.

По узорному ковру

Сходит кошка поутру.

      Пришло письмо от Кошки, она сообщает, что у нее сгорел дом. А из какого произведения она нам весточку прислала? (Ответ детей – «Кошкин дом») Скажите, ребята, а почему так случилось, как вы думаете? Да, потому что Кошка нарушила правила пожарной безопасности. А она нарочно это сделала? Конечно, нет, так получилось по незнанию. Ребята, скажите, а какой дом наиболее подвержен опасности? Да, деревянный, именно такие дома у нас на дачах и в деревнях у бабушек. Я вам предлагаю сегодня разобрать этот случай, научиться нам и научить Кошку правилам пожарной безопасности. Согласны?  Я предлагаю вам стать юными пожарными. А какими должны быть пожарные? (сильными, смелыми, решительными, внимательными) Чтобы быть сильными, что нужно для этого делать?  Правильно, надо заниматься спортом.

Дети, каждый из вас должен запомнить правила, которые помогут избежать пожар:

1. Не балуйся со спичками и зажигалками – это одна из причин пожара.

2. Уходя из дома, не забывай выключать электроприборы.

3. Ни в коем случае не зажигай без взрослых фейерверки, свечи или бенгальские огни.

4. При пожаре звонить – 112!

Ребята! Соблюдайте правила пожарной безопасности! Это поможет сохранить вашу жизнь и жизнь других людей. Запомните, что спички детям не игрушка. Спички не тронь – в спичках огонь.

Сейчас, мы  нарисуем и предупредим кошку об опасности.

Ребята, вы молодцы, давайте попрощаемся с кошкой, пожелаем ей больше не попадать в беду и быть осторожной с огнем. 

Каждую зиму на нашем  участке строилась снежная  горка конечно  помогали  родители.  

Этой зимой возвели деревянную, добротную и  не очень высокую.

В морозную погоду мы дружно залили нашу горочку и кататься с неё стало одно удовольствие.

Но тогда же повторили правила поведения на  зимней горке, чтобы катание было не только приятным, но и безопасным.

Во время катания детей с зимней горки, взрослый следит за спуском детей сверху и за спустившимися детьми, которые должны быстро освобождать путь.  

Правила поведения на зимней горке:

1. Подниматься на  зимнюю горку следует только в месте подьема, оборудованной ступеньками. Запрещается подниматься на горку там, где на встречу скатываются другие.

2. Не сьезжать, пока с  пути не отошел в сторону предыдущий спускающийся.

3. Не задерживаться внизу, после спуска, а быстро уходить(отползать) в сторону.

4. Не перебегать ледяную дорожку.

5. Нельзя кататься стоя  на ногах и на корточках (возможны травмы!

6. Если нельзя уйти от столкновения с человеком, то надо постараться завалиться на бок на снег или откатиться в сторону.

Лед это не твердая поверхность – это нужно понимать и необходимо запомнить!    

19 августа в нашем  детском саду прошла неделя, посвященная безопасности дорожного движения. В рамках этой недели было проведено несколько мероприятий: с детьми читали книги, учили стихи, рисовали, рассматривали иллюстрации, изучали ПДД.

 Беседовали  и закрепляли знания  о правилах дорожного движения. Ведь они созданы не только для водителей транспортных средств, но и для пешеходов.

Нам всем известно, что несоблюдение правил дорожного движения приводит к серьёзным последствиям.

Цель мероприятия: закрепить знания детей о правилах дорожного движения, видах транспортных средств, дорожных знаках, видах переходов, сигналах светофора; воспитывать чувство ответственности и осторожное поведение на улицах.

Воспитанники в игровой форме показали свои знания и умения ориентироваться на улице, обыграли различные дорожные ситуации, с которыми ежедневно приходится сталкиваться на дорогах города. Кроме того, малыши рассказали стихи, отгадывали загадки о правилах дорожного движения.  В ходе мероприятия все получили эмоциональный заряд положительной энергии.

Соблюдайте правила дорожного движения! Будьте внимательны на дороге! Не подвергайте себя и жизнь других участников дорожного движения опасности!

С виду - грозный и серьезный, 

Очень важный Светофор.

С перекрестка, с перекрестка

На людей гляжу в упор.

Я и вежливый и строгий,

Я известен на весь мир!

Я на улице широкой

Самый главный командир!

Все, что хочу я вам сказать,

Должны вы по глазам читать.

Различать вам нужно ясно

Цвет зеленый, желтый, красный!