Обеспечение доступа в здание ДОУ детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья подтверждено Паспортом доступности.

На входных воротах на территорию учреждения размещена вывеска с наименованием учреждения и графиком работы, выполненная шрифтом Брайеля на контрастном фоне, а также кнопка вызова. Доступ инвалидов и других маломобильных граждан к месту предоставления услуги осуществляется с помощью сотрудников учреждения для сопровождения их к месту получения услуги, получения услуги на объекте. Конструктивные особенности зданий не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Детский сад имеет следующее условия для образования детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья:

- обеспечена возможность беспрепятственного входа на территорию детского сада;

- в рамках логопункта обеспечены условия для развития детей с ОВЗ;

- консультирование граждан по всем интересующим вопросам через обращения на сайте ДОУ.

Материально-техническое обеспечение в ДОУ предусматривает возможность оказания услуги для детей с ОВЗ следующих категорий: ТНР, ОНР и отдельных категорий детей - инвалидов. Для коррекционной работы специалистов имеется логопедический кабинет.

Для проведения занятий с детьми, детьми-инвалидами, детьми с ограниченными возможностями здоровья в МАДОУ имеются:

- групповые помещения;

- музыкальный зал, оснащенный необходимым оборудованием для развития музыкально-художественных и хореографических навыков детей;

- физкультурный зал, оснащенный специальным оборудованием для развития физических навыков детей дошкольного возраста;

- логопедический кабинет;

- кабинет дополнительного образования;

- кабинет ИЗО-студии и мультстудии.

Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.

Для детей, детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ имеется библиотека методической и художественной литературы, репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия, демонстрационный и раздаточный материал.

Методическая литература размещена по разделам: "Физическое развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Художественная литература", "Дошкольная педагогика и психология", "Справочная литература" (энциклопедии, справочники).

Методический кабинет оснащен полным комплектом учебно-методической литературы по образовательным программам дошкольного образования и парциальным программам, регулярно пополняется новыми учебными и научно-педагогическими изданиями: "Дошкольная педагогика", "Управление ДОУ", "Справочник старшего воспитателя", "Музыкальный руководитель". Весь книжный фонд учитывается.

Методическая литература имеется по всем образовательным областям и соответствует требованиям ФГОС ДО.

Физкультурный зал,может быть использовандля организации двигательной активности, физического развития детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, проведения физкультурных занятий, утренней гимнастики, подгрупповых и индивидуальных занятий, спортивных соревнований, праздников и развлечений.

Спортивные площадки,могут использоваться детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья.Оснащены спортивно-игровыми комплексами для развития основных движений, баскетбольной стойкой, волейбольной сеткой.

В работе с детьми с ОВЗ специалисты могут использовать интерактивное оборудование с развивающими играми и программами, специализированную литературу и методические пособия, предназначенные для работы с детьми данной категории.

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях. Средства обучения подразделяются на следующие виды:

- печатные (пособия, книги для чтения, хрестоматии, раздаточный материал и т.д.);

- электронные образовательные ресурсы (ноутбук, проектор, интерактивная доска);

- аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы);

- наглядные пособия (плакаты, карты, иллюстрации настенные, магнитные доски);

- демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные);

- спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т. д.).

В ДОУ организована круглосуточная охрана. Вход в здание оборудован кнопкой вызова, в здании находятся ответственные сотрудники, готовые оказать помощь всем обратившимся.

Для детей, детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в детском саду организовано 4-разовое питание воспитанников. Питание детей в детском саду организуется в соответствии с 20-дневным меню, разработанным с учётом физиологических потребностей детей в калорийности и пищевых веществах и утвержденным Роспотребнадзором. Питание воспитанников в ДОУ организовано в соответствии с СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения».

Для охраны здоровья созданы условия: для слабовидящих обозначены крайние ступени желтым цветом. На входных калитках имеются кнопки вызова персонала.

Официальный сайт учреждения имеет версию для слабовидящих.

В целях информационного обеспечения образовательного процесса для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ обеспечен доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, имеется подключение к сети Интернет. Детский сад имеет свой официальный сайт, электронную почту.Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ представлены при работе с официальным сайтом детского сада — версия для слабовидящих.

Доступ детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья к электронным образовательным ресурсам обеспечивается при организации образовательной деятельности через использование презентаций, интерактивных игр, дидактического материала, демонстрируемого через интерактивные доски или сенсорные панели.

Для детей, детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования оборудованы групповые помещения ДОУ, музыкальный зал, спортивный зал, кабинеты дополнительного образования, логопедический кабинет: мультимедийными установками, интерактивными досками, индивидуальными детскими планшетами, бизибордами, ноутбуками.

Общежитие и интернат отсутствуют.

Общежитие и интернат отсутствуют.