Программные задачи:

1. Учить детей анализировать качества предметов, выявлять факторы потенциальной опасности;

2. Учить на основе знания свойств предметов быта формулировать правила их использования;

3. Содействовать становлению самостоятельности и саморегуляции при выполнении различных бытовых операций;

4. Формировать осознанное отношение к собственной безопасности и безопасности окружающих.