2021г. ПРОЕКТ "Потеряться не значит - пропасть".
14.09.2021
ЦЕЛЬ: расширение представлений дошкольников о поведении и действии, в случае, если оказались в экстренной ситуации .
ЗАДАЧИ:
• предупреждать и остерегать детей от ситуаций, которые могут способствовать их пропаже;
• способствовать развитию памяти дошкольников, разучиванию домашнего адреса и полные имена родителей, которые необходимы для быстрого поиска во время пропажи;
• рассказать и проиграть различные ситуации, в которых может оказаться ребенок, потерявшись;
• стимулировать детей к действию, для сохранения собственной жизни;
• повышать двигательную активность воспитанников, и провоцировать их к обдумыванию происходящего.
Физкультурное развлечение с детьми старшего дошкольного возраста «Если ты заблудился в лесу»
14.02.2022
Цель: уточнить и расширить представления детей об источниках опасности в лесу.
Задачи:
• учить детей безопасному образу жизни,
• закреплять знания о правилах поведения в незнакомой местности,
• развивать умение детей находить выход из проблемной ситуации, умение рассуждать и делать выводы,
• воспитывать бережное отношение к своей жизни и жизни других людей.
НОД по художественно-эстетическому развитию "Дом в котором я живу"
07.02.2022
Цель: Формирование интереса
к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворение потребности
детей в самовыражении посредством изображения дома в котором живет его семья.
Задачи:
·
формирование
элементарных представлений о видах искусства;
·
реализация
самостоятельной творческой деятельности посредством изображения карандашами;
·
становление
эстетического становления к окружающему миру;
·
формирование
представлений о своем доме и улице и закрепление своего домашнего адреса.
Практическое занятие с детьми старшего дошкольного возраста «Если я потерялся на улице»
20.12.2021
Цель: формировать у детей правила безопасного поведения на улице.
Задачи:
1. Формировать представление о том, как вести себя в экстремальной ситуации: что нужно знать, к кому обращаться и т. д.
2. Способствовать развитию у детей осмотрительности, осторожности; предостеречь от контактов с незнакомыми людьми.
3.Закреплять знания детьми сведений о себе: имя, фамилия, домашний адрес и др.
4. Воспитывать желание помочь человеку, попавшему в беду.
Беседа с детьми старшего дошкольного возраста на тему: "Если ты потерялся"
14.09.2021
Цель: расширение представлений детей дошкольников в экстренной ситуации. (Если он потерялся).
Задачи:
• предостеречь детей от возникновения данной ситуации и от контактов с незнакомыми людьми;
• способствовать развитию осторожности, осмотрительности.
• развивать умение обращаться к, вызывающим доверие, взрослым.
Карточная игра "АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ"
Комплексное занятие для детей старшего дошкольного возраста «Где ты живешь?»
06.09.2021
Цель: формирование потребности у детей, в знании своего адреса, полного имени и имени своих родителей.
Задачи:
• Знакомить дошкольников, с наличием в населенном пункте: улиц с названиями и расположенных на них домов с номерами;
• Изучить и закрепить знание воспитанников о своем домашнем адресе, адресе учебного учреждения;
• Формировать умение рассказывать об улице, на которой проживает ребенок, и ориентиры находящиеся рядом;
• Развивать речь, внимание, наблюдательность.